كتب عربية

[د.جاسر الحربش]

مجموعة من الكتب ذات العلاقة بالتعليم الالكتروني نشرعناوينها مركز الخليج للأبحاث أرجو أن تكون مفيدة

[غزالي بن زين الدين]

شكرا يا أخي على معلوماتك القيمة، سأستفيد منها إن شاء الله:)

[عبدالله المحيا]

يبدو ان هناك مشكله في الملف المرفق :confused:

تتوقف عملية تحميل الملف ...في المنتصف

[غادة عبدالله]

جزاكم الله خيرا سعادة الدكتور على هذه القائمة من الكتب ذات الصلة في مجال التعليم الالكتروني خاصة والتعلم عن بعد عامة ..
والحقيقة أني اطلعت على بعضا منها وبالفعل فيها الكثير من الخير خاصة لمن احتاج معرفة أبجديات المقصود بتكنولوجيا التعليم والتعلم عن بعد بأسمائه المتعددة ، ثم تطور التعليم ليصل إلى مرحلة التعليم الالكتروني رغم أن هذا المصطلح لم يكن ذا بروز بشكل قوي عند بعض هذه المؤلفات... ولكنها في كل الأحوال خيرات يتصل بعضها ببعض :)

والحقيقة أني هنا أثير تساؤل معين حول الجهد العربي في تأليف الكتب والمراجع حول التعليم الالكتروني ..
ينبني هذا التساؤل على أن معظم هذه المصادر تبدأ من الماضي السحيق للتقنية ، فكلها تبدأ بتعريف الحاسوب ثم تشرح تطوره بشكل يمتد لأغلب مراحل الكتاب ثم تتبعه بالحديث عن معطيات وتقنيات تعتبر مرحلة ماضية في تطور التعليم الالكتروني أو ما يسمى تكنولوجيا التعليم - كما يحلو لبعضها أن تسميه - بعيدا عن مسمى التعليم الالكتروني الذي من لم يكن واضحا عند أغلبها !!
و في الغالب تجد الفصل الأخير من الكتاب مخصصا للحديث عن الانترنت ونشاتها ثم فوائدها في الناحية العلمية ..إلخ
والحقيقة أن المتتبع لهذه النوع من الكتب يجد التشابه إن لم يكن المطابقة في الحديث عن ذات المحاور وهي كلها نظرية تستهلك وقتا دون أن تعطي جديدا في علم يحتاج للتجربة الحية والمتطورة !!
وهنا نطرح المقارنة بين الكتابات الغربية والعربية حول التعليم الالكتروني لتجد أن غالب البحوث الغربية يتكلم عن تجارب حية أو عن اقتراحات ناتجة عن تفاعل عملي ، ثم تقدم الكثير من الأفكار للمشروعات المبتكرة والجديدة ..
ثم إنك قد تعجب أن بعض الكتب العربية مازالت تتداول بعض المصطلحات وكأنها من أصول العلم في حين أن التطور السريع في تقنيات التعليم قد تجاوزها أو غيَّرها ومازلنا نحن ندرسها وندرِّسها على أنها من استراتيجيات التعليم الالكتروني ؟؟
لذلك من وجهة نظري وحتى لا نقع في أسر تعدد المصارد كميا لا كيفيا أقترح ان يقوم اي عضو قرأ كتابا معينا من المصادر العربية بعرض الكتاب ونقده وتناول أبرز محاوره وما الجديد فيه كي يتمكن القارئ من معرفة كمية الفائدة التي قد يجينها من قراءته للكتاب ، وبذلك نشكل رأيا نقديا واعيا في التطوير للمنهجية الفكرية للتعليم الالكتروني في عالمنا العربي ..
نشكركم كثيرا سعادة الدكتور على هذه الإضافات المثمرة

[د.جاسر الحربش]

أرفق لكم الملف نفسه ولكن بصيغة بي دي اف

[عبدالله المحيا]

شكرا دكتور جاسر.... ودائما تتحفنا بمزيد العطاء.....فجزاك الله خيرا
وبالنسبه لتعليق فتاة الامل حول الكتب العربيه في تقنيات التعليم .. فهي ملاحظه في محلها وبعض الكتب نسخ قديمه تجدد في العناوين مع اضافة بعض الفصول...
ولكن يجب ان يؤخذ بالحسبان عدد من النقاط
- ان من ساهم في جهد تأليف فله الشكر على مبادرته وبذله ... والنقد يوجه من اجل التحسين في القادم مع احترامنا لكل من بذل جهد
- ان التاليف في الوطن العربي والنشر له معوقاته التي نعرف اكثرها ... فقد لا يرى الكتاب النور الا بعد ان يقبع حبيس الادراج سنوات؟!!!
- ان المؤلف العربي قد يخسر أكثر مما يكسب ماديا (ومعنويا في التندر على تضييعه لجهد ووقت ومال بدون مقابل )... بعكس الحال في الغرب
- ان التقنية الحديثة قادمه من الغرب... والتقنية ثقافه فعند الكتابه لشيء من نسيج ثقافته يختلف عن نقله من ثقافه الى اخرى... فالملاحظ في قراءة الكتب المترجمه وجود صعوبه في الفهم .. فقد تفهم الكتاب بلغته (والتي هي ليست لغتك الام) أكثر من فهمك لترجمته!!!
- ان المؤلف الغربي يؤلف في بيئة ثريه ... وفي تخطيط شامل... وضمن فرق عمل.... وبتمويل ضخم على هيئة منح من شركات عملاقه كجزء من مشاريع (تخدم مصالح الشركات المانحه).... بينما الحال لدينا هي جهود فرديه في الغالب... فالنواتج تختلف من الجهد الفردي عنها في الجهد المؤسسي
- كذلك نمط الشخصيه العربيه .. يعلي من جانب التنظير... ولا يعير التطبيق نفس الدرجه (ولعل مؤسسات التعليم الفني والتدريب المهني تدرك هذه القضيه) ... وهي من النقاط التي تحد بكثير من الانطلاق للامام
وعلى كل حال الامور بشكل عام تسير الى الافضل بشكل كبير... فهل نحن الان كما كنا قبل عشر او عشرين عام... يوجد هناك توجه (قد لا يرقى الى التطلعات) للافضل دوما....

[غادة عبدالله]

شكرا جزيلا على النقاط الهامة التي ذكرتها في طرحك العضو المكرم : عبد الله المحيا

ومن باب الإضافة أزيد ملاحظات حول التأليف العربي - إن صح التعبير - في التعليم الالكتروني

من يتابع التعليم الالكتروني يعلم أن هناك بندا للحديث عن قوانين النشر الحاسوبي ، ويقصد به نشر معطيات الأبحاث على الانترنت ، ولو أنك وضعت بحثا في مواقع وابحاث التعليم الالكتروني في أي محرك بحث سيهولك حجم المقالات والكتب والدراسات الموجودة في تلك المواقع ، والحقيقة أن منها ما يعتمد الكم وليس الكيف وقد أشرت في مقال سابق أن التعليم الالكتروني قد يكون مرتعا خصبا لتجارة تحصد الأموال دون ان تبني العقول ، حيث تتدخل الشركات في تحديد هوية هذا التعليم للهدف التجاري من ترويج منتجاتها البرمجية ... وهذا تحدي يشكو منه كبار العالمين العاملين في مجال التعليم الالكتروني
وما نود أن نقوله هنا : أن المشكلة في التأليف العربي لهذا العلم سبب منها المؤلف او العالـِم العربي كذلك ؟؟
إذ لماذا ينتظر كل هذه السنوات كي يتم طبع الكتاب أو نحو ذلك ؟؟ لماذا لا يقوم بنشره على الانترنت مع ضمان حق الملكية الفكرية له ؟؟
الأمر الثاني : لماذا التأليف العربي ينحو دائما نحو إخراج كتاب ضخم في الصفحات رغم ان معظم المعلومات فيه معادة ومهترئة ؟؟ لماذا لا تخرج الدراسات أوليا وبسرعة على شكل أوراق عمل أو مقالات ثرية تاخذ مكانها بشكل متجدد على الانترنت في المواقع ذات الصلة ؟؟
لاشك بأننا لو طلبنا من كل عالم عربي أن يضع فقط ورقة عمل أو مشاركة بمقال شريطة ان تكون المعلومات فيه حديثة وعملية ثم قامت جهة ما بنشر مجموع هذه المقالات سيكون الدفع أسرع في مجال التأليف في التعليم الالكتروني ؟؟
طبعا قد يعترض البعض أن من حق المؤلف أن يجني أرباحا من طبع كتابه ؟؟ ونحن لا نمنعه من ذلك فيما لو نشره ابحاثه على النت ، ولكن ما القائدة المالية التي سيجنيها على المدى الطويل حين يحقق الكتاب فقط ربحا من طبعه مرة او مرتين ثم يوضع ضمن الماضي لأن معلوماته من الماضي ؟؟
في تصوري لو وجدت جهة علمية تقوم على شراء المقالات والأبحاث من المؤلفين العرب وتكفل طباعتها ولو على هيئة كتيبات او نشرها في الانترنت في محلها الذي تستحقه ، سيتم التسريع في تاليف الكتب والمصادر العربية حول التعليم والتدريب الالكتروني ..
شكرا لكم

[hegazyroaa]

جزاكم الله خيرا دكتور/ جاسر على هذه القائمة القيمة من الكتب
وهذا ما تعودنا عليه منك
جعله الله فى ميزان حسناتك

[M_Gendia]

الف شكر وجزاكم الله خيرا

[1234]

كتب قيمه شكرا دكتور جسر







عبدالله الحربي

[الشيخة]

بوركت جهودك د.جاسر ...

وأتفق مع ما ذكرته الأخت " فتاة الأمل " ..
وشخصيا ومن خلال تجربتي أجد أن الكتب العربية تدور حول نفس المحاور و تستخدم نفس النمط في تسلسل الكتاب ، بل أحيانا أجد فصولا بأكملها متشابهة ....
وقد يكون ذلك لاعتماد تلك الكتب على نفس المصادر أثناء تحرير الكتاب ...
والحديث النطري دون تجارب حية ، يرجع إلى افتقار البيئات العربية للتجارب في هذا المضمار ..
ولكن ... أأمل أن يحمل الغد معه تجارب ناجحة في التعلم الالكتروني و أدبيات عربية راسخة تحفظ تلك الانجازات

[amy]

مجهود يستحق التقدير شكرا لك وبارك الله فيك د.جاسر

[eyas.mis]

جزاك الله خيرًا وبالتوفيق والتفوق دائمًا

[فبصل الخالدي]

جزاك الله كل خير أخي الكريم

[walaa_mahfouz]

هذه بعض الكتب الخاصة بي
http://faculty.ksu.edu.sa/dr.reda/Pages/books.aspx

[ahmad_ku]

thank you very much

[ash257]

شكرا
وجزاك الله خيرا

[ابواحمدالغضبان]

الكتاب لا يفتح ...
الرجاء ارشادي ..عن اسم البرنامج

الذي بواسطته استطيع فتح البرنامج

ولكم جزيل الشكر

[it's me]

thank u these

[راضي العنزي]

شكراً دكتور جسر على الكتب الرائعه والله يعطيك العافيه

[المدمر]

مشكور يعطيك الف عافيه

[masa57]

بارك الله فيك

[محمد رشدان]

جزاكم الله خيرا يا دكتور جاسر

وكمان جزاكى الله خيرا ايهتها المشرفه المتألقه غاده على هذا المقال الجميل

[ضوء القمر]

مش راضي يتحمل:confused: